La recopilación de documentos con ciertas características, donde se manifiesten los avances de los aprendizajes de los alumnos y tiene como propósito evaluar el nivel de aprendizaje o actividades que se han adquirido o realizado a lo largo del curso.  

Demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente). Permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación (permite al alumno participar en la evaluación de su propio desempeño). 

Existen Muchos tipos de Portafolios de evidencia: 

• Showcase: Incluye evidencias físicas que no se pueden traducir a un documento. 

• CheckList: Numero Predeterminado de Evidencias y contiene su propia rubrica de evaluación. 

• Electrónico: Evita el uso de papel,  utiliza tecnología electrónica. Permite la recolección de evidencias en diferentes formatos (audio, video, gráficas, imágenes).